还记得去年9月我们在腾讯乐捐平台发起的募捐项目“关爱读写障碍孩子”吗？

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9.9公益日 | 复制你的爱，读写无障碍。

9.9公益日 | 感恩有您，一路相伴。

深圳卫宁读写障碍中心通过腾讯乐捐平台众筹，为项目“关爱读写障碍孩子”筹得活动经费，感谢每一位热心帮助传播和捐款的朋友，有您的助力我们才得以开展系列的推广活动。从今年4月起，我们特邀一批有成功经验的热心家长，面向有读障儿童育儿困惑的家长开展每月一场的经验分享交流会，分享自己的心路历程和有效经验。感谢所有为这个项目出过一份力的朋友！

2016年4月15日晚，我们的第一场分享会，很荣幸请到了中心的学生家长易燕女士主讲。易女士是一位六年级男孩的妈妈，曾任深圳某小学英语教师，儿子小龄阶段因有书写困难在我中心训练了一段时间。而妈妈在陪伴孩子克服困难的过程中，也总结了一套简单易行的语、数、英辅导方案，不仅适合辅导读写困难的孩子，也适合所有普通孩子。她的口号是：没有教不会的学生，只有不会教的老师。

几年来，易燕女士已多次联合卫宁读写障碍中心开展家长分享会，向有需要的家长传授在家辅导经验。本次，她为我们讲述了在陪伴孩子成长的过程中，家长在观念上应该做的相应调整，也通过自身的经历分享了作为学习困难孩子的家长，如何建立起对孩子和自己的信心。此外还重点介绍了如何在家辅导读障孩子的语文、数学、英语等各科学习。

临渊羡鱼不如退而结网

父母催，孩子急，长此以往只会逼出亲子双方的坏情绪，整个家庭陷入恶性循环。我们家长要从自己的负能量场走出来，不要过度焦虑，不就是多花一点时间吗？我们需要去想的是孩子为什么会出现这个问题，从问题根源入手去帮助他克服。不要太急，找到方法，只管去学就好了。

天下没有“应该”的事情

不要试图依赖单方的力量。即使把孩子送到专业机构训练，家长也不应该完全放手，特别是有读写障碍的孩子。我们不要想着孩子去机构训练“应该”很快会有效果的，也不要想着辅导教育孩子“应该”是老师的责任。机构训练读写障碍孩子给的只是工具（方法），家长一定跟着学这些方法回去应用。一开始也许会有点麻烦，但是一点点来，孩子慢慢形成自己的方法后就会自行运用，家长的工作就变简单了。

一口吃不成一个胖子

训练读写障碍孩子一定要坚持，基本上就是要天天重复很多一样的东西。当然，也要根据孩子甚至是家长的状态去调整，不必苛刻地纠结“每天”要做。状态不好的时候也要适当放松，只要保证大部分时候在学就好了，不过绝对不能三天打鱼两天晒网。

绕开孩子的痛苦点

在家辅导孩子时，虽然我们是要训练他们有所不足的那部分能力，但要绕开孩子的痛苦点。定目标时不要超出孩子的能力范围，甚至建议比孩子实际能力低一点，不要给孩子压力，要给他们自信。另外，辅导孩子时我们可以在形式上有很多创新，比如通过竞争游戏比赛拼字卡，孩子都有爱玩的天性在，我们的方式一定要好玩。

越是重要的事情越要慢慢说

很多时候我们会觉得事情很重要而着急，甚至逼孩子、凶孩子。但其实，越是重要的事情越要轻轻说、慢慢说、耐心说。我们需要了解自己的孩子，用孩子能听得懂的话交流，用孩子能接受的方式沟通。我们一定要放平自己的姿态，跟孩子做朋友，孩子才会跟我们交心。别等到孩子长大了把心门一关，那我们就永远都进不去了。

非常感谢易燕女士无私无偿奉献个人的经验成果，给在场家长们带来很大的经验借鉴和鼓励作用。分享会全程录音已取得易燕女士授权，近期将在【深圳卫宁开放交流微信群】进行线上分享。敬请期待！